Educación no formal

CONTEXTO DE LA APARICIÓN DEL CONCEPTO DE EDUCACIÓN NO FORMAL

Se comienza a hablar de “educación no formal” hacia finales de los años sesenta, cuando se comienza a detectar lo que se denominó “crisis de la educación” (Coombs, 1968). “Crisis” que, más que de la educación en general, lo era especialmente de los sistemas “formales” de educación (Bhola, 1983). Sigue leyendo